一、指导思想
以市区教研工作主旨为指导，以新成长教育为理念，以区特色教师共享展示、综合实践活动课程骨干教师培训活动为抓手，研究“文本的课程”到“实际的课程”，加强学校拓展研究型课程“课程纲要+活动设计+活动过程”研究，提升课程实施品质。确立“快乐活动、快乐成长”的主题，为学生提供系统的多样的课程，培养学生的个性特长，提升学生的综合素质。
我校以 “全面发展，快乐成长”为指导，在认真总结前期开展的“快乐星期五”活动的经验和做法基础上，要加强对“快乐星期五”拓展课程研究和指导，以“学校拓展型课程与‘快乐星期五’资源整合与有效实施”和育人价值的落实为重点，适时组织学校进行专题交流研讨活动，及时总结和推广学校在“快乐星期五”实施中创造的经验和案例，进一步促进学校课程建设规范化实施，保障拓展型课程的全面推进。让学生进一步享受到学习的快乐，感受到校园生活的幸福，努力提升学生家长以及社会各界对教育、对学校的满意度。
二、实施原则
1.学校根据现有教育特色、教师特长，构建彰显学校特色的课程体系。以知识性拓展型课程为突破口，以体艺类拓展课程为重点，完善学校的拓展型课程体系。结合学校校园足球和国际象棋特色，进一步完善校本课程的开发、建设和编制。做好基础型和拓展型的衔接，相辅相成。结合校园文化建设，鼓励全体教师积极参与拓展型课程的开发和研究。
2.学校整合部分拓展型和探究型课程内容，体现“自主性，趣味性，实践性”的原则。保证学生的个性需求和主动参与，增强学生学习生活的愉悦感。学校开发更多有利于学生快乐活动的社会资源，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
三、具体安排
（一）限定拓展
1、学科拓展课程：
（1）一至五年级、九年级阅读课，一至九年级体育活动，六至九年级写字。
（2）四年级每周0.5节心理课、六年级每周1节心理课。
2、综合拓展课程：
（1）专题教育拓展安排：
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时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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课程 |
行规 |
法律与道德 民族与文化 |
安全与防范 |
环境与健康 综合与实践 |
广播 |
中小学各年级专题教育重点实施建议内容
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年级 |
安全与防范 |
法律与道德 |
民族与文化 |
环境与健康 |
综合与实践 |
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一年级 |
校园安全交通安全消防安全教育 |
文明礼仪教育 |
中华优秀传统文化教育 |
健康教育 |
节粮节水教育 |
|
二年级 |
交通安全消防安全治安防范教育 |
诚信教育 |
中华优秀传统文化教育 |
健康教育 |
节粮节水教育 |
|
三年级 |
防灾自护教育/防溺水教育 |
反邪教教育/廉洁教育 |
民族团结教育/中华优秀传统文化教育 |
健康教育（含心理健康教育） |
科普教育/水土保持教育 |
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四年级 |
交通安全治安防范/国防民防教育 |
网络道德教育 |
民族团结教育/中华优秀传统文化教育 |
环境教育/健康教育（含心理健康教育） |
质量教育 |
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五年级 |
消防安全食品卫生教育 |
法制教育 |
民族团结教育/中华优秀传统文化教育 |
生命教育/健康教育/环境教育 |
档案教育 |
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六年级 |
校园安全交通安全治安防范/防灾自护教育 |
文明礼仪教育/廉洁教育 |
中华优秀传统文化教育 |
环境教育/健康教育（含青春期教育） |
节粮节水教育 |
|
七年级 |
交通安全网络安全教育 |
诚信教育/网络道德教育 |
民族团结教育/中华优秀传统文化教育 |
健康教育（含心理健康教育） |
科普教育/水土保持教育 |
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八年级 |
治安防范突发情况应对教育/防灾自护教育 |
法制教育 |
民族团结教育/中华优秀传统文化教育 |
健康教育（含预防艾滋病教育） |
科普教育/水土保持教育 |
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九年级 |
交通安全游泳安全教育 |
反邪教教育 |
中华优秀传统文化教育 |
环境教育/健康教育 |
档案教育 |
（2）主题教育活动安排
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月份 |
主题 |
具体活动安排 |
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九月 |
守纪 感恩 教育 |
1、新学期，新起点（一年级、六年级为入学教育） 2、防疫与心理健康教育 3、庆祝“教师节”系列活动 4、行为规范养成教育 5、传统美德教育 6、节约主题教育 |
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十月 |
爱国明志 |
1、结合学“四史”进行爱国主义教育 2、民族精神代代传 3、“孝亲敬老”活动 4、我为队旗、团旗添光彩 5、筹备少代会 |
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十一月 |
生命安全 |
1、结合11.9消防宣传日宣传消防知识 2、消防、防震逃生演练活动 3、法制安全教育 4、青春期教育 5、召开学校少代会 6、人人学会保护自己主题教育活动 |
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十二月 |
励志修身 |
1、纪念“一二九”运动主题团日活动 2、互帮互助 3、“见义智为”教育 4、结合元旦开展迎新年活动 |
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一月 |
迎新贺岁 |
1、公德在我身边 2、诚信是金 3、知礼，从细节开始 4、创建“温馨教室”总结会 5、寒假生活安排和学生安全教育 6、“送温暖”走访贫困生活动 |
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二、三月 |
文明礼仪 |
1、开学典礼
2、学雷锋 5、文明礼仪教育 |
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四月 |
怀念、付出 |
1、感怀先烈 2、爱我地球 3、与书为友 4、文明校园 |
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五月 |
劳动、成长 |
1、劳动体验教育活动 2、心理健康教育活动 3、体验科技、共展才华 4、“六一”筹备 |
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六月 |
快乐收获 |
1、庆“六一”系列活动 2、宣传“诚信教育” 3、“禁毒日”宣传教育活动 4、暑期安全教育工作 |
3、综合实践课程：
三年级民防教育；六年级军训；七年级学农；八年级：民防教育；其余年级按学段特点合理设置社会实际活动、“i贤文化”教育、“孝廉文化”教育，以及各类志愿服务活动。
4、特色拓展课程：
足球、国际象棋、古筝、抖空竹、围棋等安排在“快乐30分”活动及“快乐星期五”活动中。
（二）自主拓展
“快乐星期五”活动安排
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项目 节次 |
项目内容 |
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第4节/第5节 |
“阅读”活动 /体育活动 |
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13:45---14:25 |
自主拓展课 |
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14:25---14：40 |
阳光体育活动 |
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14:50---15:30 |
班会课/队活动课 |
自主拓展安排
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序号 |
项目名称 |
指导老师 |
活动地点 |
人数 |
类别 |
|
1 |
折纸 |
胡怡琳 |
一2班 |
16 |
工艺手工类 |
|
2 |
剪纸 |
姚晓娜 |
自然实验室 |
12 |
工艺手工类 |
|
3 |
绳结艺术 |
陈海英 |
二2班 |
9 |
工艺手工类 |
|
4 |
衍纸 |
彭晓静 |
七1班 |
12 |
工艺手工类 |
|
5 |
乐高 |
毛许敏 |
乐高实验室 |
4 |
科创信息技术类 |
|
6 |
电子表格美化与处理 |
陆燕迪 |
计算机房 |
8 |
科创信息技术类 |
|
7 |
书法 |
张文建 |
小学书法室 |
16 |
书画类 |
|
8 |
儿童画 |
刘清华 |
三1班 |
14 |
书画类 |
|
9 |
蜡笔画 |
陶洁 |
四1班 |
16 |
书画类 |
|
10 |
国际象棋（初级班） |
濮红根 |
劳技实验室 |
12 |
体育活动类 |
|
11 |
国际象棋（提高班） |
陈民军 |
物理实验室 |
9 |
体育活动类 |
|
12 |
足球 |
徐以平 |
操场 |
32 |
体育活动类 |
|
13 |
空竹 |
于德龙 |
操场 |
16 |
体育活动类 |
|
14 |
跆拳道 |
裘勇吉 |
跆拳道室 |
29 |
体育活动类 |
|
15 |
篮球 |
张鑫磊 |
篮球场 |
15 |
体育活动类 |
|
16 |
中国象棋 |
胡传泽 |
五2班 |
10 |
体育活动类 |
|
17 |
乒乓球 |
徐爱群 |
乒乓球室 |
8 |
体育活动类 |
|
18 |
体育艺术欣赏 |
余佳 |
音乐教室 |
10 |
体育活动类 |
|
19 |
绘本阅读 |
唐悦雯 |
一1班 |
16 |
文学艺术类 |
|
20 |
口风琴 |
王莉 |
中学部二楼 |
14 |
文学艺术类 |
|
21 |
文学社 |
高春光 |
四2班 |
10 |
文学艺术类 |
|
22 |
英语小报 |
宋奕 |
二1班 |
8 |
文学艺术类 |
|
23 |
数独 |
曹苑 |
八1班 |
10 |
益智类 |
|
24 |
思维游戏 |
宋紫妍 |
五1班 |
10 |
益智类 |
|
25 |
植物探秘 |
顾剑颖 |
三2班 |
9 |
自然科学类 |
|
26 |
生命科学探秘 |
张立榕 |
阳光房 |
8 |
自然科学类 |
奉贤区五四学校
2020年9月
