开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
学习教育的实施方案
2019年11月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，按照《中共上海市奉贤区教育工作委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》的要求，推动学校党组织和党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，切实在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
全校师生通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，懂得中国红色政权来之不易；深刻认识新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史，懂得新中国来之不易；深刻认识改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，懂得中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量，成为振兴世界社会主义的中流砥柱；深刻懂得我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
1、坚定理想信念。坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造生态美丽的校园，办学生喜欢、教师幸福、家长满意、领导放心、社会赞誉的家门口的好学校。
2、传承革命奋斗精神。党员教师清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，全面完成学校教育发展规划，加快教育治理体系和治理能力现代化，不断深化“十六字教学法”改革，着力培育学生发展的核心素养，为学生的终身发展奠基，争创区域乡镇一流学校，作出新的更大贡献。
3、忠诚不忘为民服务。始终保持赤胆忠心永不改变。共产党人的初心是全心全意为人民谋利益的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。党员教师努力办好人民满意的教育，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
4、永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现上海矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，坚持“奉信、奉贤、奉献”，争当善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“奉贤美、奉贤强”教育发展新高峰新奇迹。
三、主要措施
（一）精心组织学习教育。
结合建立“不忘初心、牢记使命”长效机制，组织引导学校党员、干部学习习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述。学校中心组理论学习带头先学，结合庆祝中国共产党成立、新中国成立、改革开放、上海解放、浦东开发开放等重要节点，组织开展专题学习。把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容，纳入教职工暑期培训、师德师风培训等课程，增加党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史内容的分量和比重。
（二）创新学习教育方式。
严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，强化党支部政治功能，把学习“四史”贯穿全年组织生活始终。围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史开展讲党课，开设主题教育，提高党员教师和学生对党的历史、中国革命和社会主义建设理论的深刻认识，进而激发师生爱党、爱祖国、爱家乡社会主义新农村建设的情感。用好学习强国、学分银行等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，确保每名党员、干部每年网上学习不低于10学时。通过组织专题报告、专家讲座、知识竞赛、图片展览和参观爱国主义教育基地等多种形式的活动开展学习教育，切实提升学习教育实效。
（三）学习“四史”，努力打造党建教育品牌。
为了积极推进学校 “创建贤德垦学“五个四”党建品牌” 党建创特色工作，教育引导党员坚守初心使命，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，决定开展“重温入党志愿，‘四亮’担使命”等主题活动。参观二大会址、四大纪念馆及奉贤县委旧址、李主一、赵天鹏烈士纪念碑等革命遗址遗迹、纪念场馆，加强师生爱国主义教育，充分挖掘具有上海特点、奉贤特色的历史故事、典型人物等，学习优秀红色革命精神。
（四）开展“四史”学习主题党日活动
学习习近平总书记阐释的“红船精神”,概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、患诚为民的奉献精神”。“红船精神”集中体现了中国共产党的建党精神,是中国革命精神之源,昭示着中国共产党人的初心,是我们党立党兴国、执政兴国的宝贵精神财富,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。通过参观红色基地、书记讲党课、党史知识竞赛等系列主题党日活动，强化党支部政治功能。
（五）“四史”知识学习进课堂
学校开展“四史”知识学习进课堂活动，开设德育讲堂，利用主题班队会，组织知识竞赛和演讲赛，结合思政课改革，采取形式多样、学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子，让青少年进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（六）观看建党建军建国抗战和改革开放等题材影视剧，培养强烈的爱党、爱国、爱人民的情感。
广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传，充分运用各种媒体平台作用，组织和自己观看革命和建设影视剧，特别是观看宣传介绍上海和奉贤的党史故事、领袖故事、英雄故事等。充分利用庆祝中国共产党成立、新中国成立等重要节点，为学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史创造学习与实践相融合的良好环境，促进知行合一、学史明志。
三、加强组织领导
（一）学校确立“四史”学习教育领导小组。由陈国珊校长、胡龙弟书记任组长，张建中工会主席、杨洁副校长任副组长，其他党政领导干部陆洪兵、陆燕迪、朱志燕、何蕾、唐冰、潘洪刚、傅虹等任组员，领导小组办公室设在校务办。党支部制订具体实施方案，对开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党组织书记审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）坚持组织集中学习与个人自学相结合。不断丰富学习内容、载体和形式，立时代之潮头、发时代之先声，把信仰追求、诚实守信转化为发展成效，把精神力量淬炼成发展动力，激荡起砥砺奋进的强大合力，形成普遍共识和价值认同。
（三）加强学习讨论、激励和评价。教职工参加学习讨论和党员教师专题组织生活会等方式，学校领导加强工作指导和督促检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
（四）理论联系实际。把学习理论同工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育开展情况，作为年度教职工述职评议考核的一项重要内容。
中共上海市奉贤区五四学校支部委员会
2020年5月20日
