聚焦单元整体设计,发展数学核心素养
发布时间:2021-04-27 来源:五四学校

10月19日下午,五四学校小学数学组在学校领导的精心安排下,举办了一场“聚焦单元整体设计,发展数学核心素养”的教研组展示活动。本次活动中首先由陈海英老师和宋紫妍老师分别执教了二年级的《条形统计图》和五年级的《循环小数》两节课。本次展示课,校领导主动加入其中,书记胡龙弟,副校长杨洁,教导主任陆燕迪也积极参与了听课、评课环节。

经过精心设计,陈老师在讲授《条形统计图》一课中,教学思路清晰,训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上,也体现了逻辑推理的数学核心素养。宋老师在课堂上通过把实际问题抽象成数学问题,让学生逐步理解循环小数的概念,并培养了学生的数学阅读能力,整节课教态自然,语言流畅。

课后,两位位老师针对自己的课堂进行了深刻的反思,在教研组长陈海英老师的主持下,书记胡龙弟,教导主任陆燕迪和其他数学老师针对这两节课进行了大胆的评价,评出了课堂中的精彩,也提出了一些建议。总之,我们的老师在这次活动中有不少的收获。

本次活动的顺利举行,不仅得到了全校各位老师的支持,也体现了小学数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中,不仅得到了整个教研组巨大的支持,也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

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